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杂志ISSN号
心理预期——学生自主管理的催化剂
作者姓名:
杜彩玲
作者单位:
甘肃省张掖市甘州区沙井镇小河学校;
摘 要:
随着网络和信息技术发展,社会上各种各样的信息对中小学生的成长产生了一定影响。在这种情况下,班主任对学生进行心理干预和心理疏导就显得越来越重要了,而且这也有助于让学生成为身心健康的高素质人才。
关 键 词:
心理预期
心理干预
学生管理
班主任
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