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| 如何组织高中数学课堂教学 | |
| 引用本文： | 杨坤.如何组织高中数学课堂教学[J].学周刊C版,2014(15). |
| 作者姓名： | 杨坤 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市第一中学; |
| 摘 要： | 正课堂是教学的主要场所,一节课只有短短的45分钟,要想取得高效的教学成果,就要看教学的领导者——教师的素质了。整堂课中,板书、提问、看书、讲解等等教学细节都是教师要考虑到的范畴,怎么才能做到恰到好处呢,不能照顾不到,又不能过犹不及,这就在考验教师组织课堂教学的能力。一个优秀的教师组织课堂教学的能力 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 学生 教师 教学语言 领导者 多媒体教学 教学组织 教学成果 师生关系 注意力 |
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