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| 高三数学有效复习的六条措施 | |
| 引用本文： | 赵思林.高三数学有效复习的六条措施[J].中学数学研究,2011(3):3-7. |
| 作者姓名： | 赵思林 |
| 作者单位： | 四川省内江师范学院数学与信息科学学院,641112 |
| 摘 要： | 高三复习是我国高中教育普遍存在的一种应试文化现象，存在许多问题，值得认真研究．从学习心理学的角度来看，科学的复习方法对深化知识理解、感悟思想方法、完善认知结构、训练思维能力、增强长时记忆等是有益的．但不当的复习方法会加重学生负担、浪费学习时间、破坏情意系统、降低复习效率． |
| 关 键 词： | 有效复习 高三数学 学习心理学 文化现象 高中教育 高三复习 知识理解 复习方法 |
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