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| 以教引学以学定教--教学《乘法分配律》一课有感 | |
| 引用本文： | 沈惠芬.以教引学以学定教--教学《乘法分配律》一课有感[J].教学月刊(小学版),2006(1):35-36. |
| 作者姓名： | 沈惠芬 |
| 作者单位： | 浙江省湖州市织里实验小学 313008 |
| 摘 要： | 要去江苏上公开课,选择了《乘法分配律》这一节传统的概念课,因为我曾经上过此课多次,手头有一份曾获得过较高评价、自认为比较满意的设计。课的目标重点定位在引导学生联系实际问题、经历发现规律的过程,基本程序是:比赛激趣——不同方法解题,感受相等关系——举出同例,发现规 |
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