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杂志ISSN号
对体育集体教研主题的思考
作者姓名:
张君胜
尹耀
作者单位:
山东省荣成市第五中学
摘 要:
在学校组织的体育教研活动中,常常会出现教师参与教研的积极性不高、集体教研流于形式等现象。笔者认为,要解决研而无效、研而无用的问题,首先要确定教研主题,其次才是解决好集体教研过程中的问题。那么,什么样的问题宜确定为集体教研主题呢?笔者以为,主要应从以下四个方面来把握。一是问题确定要突出实践性。基于一线教师的特点,往往过强理论性的问题较难符合教师的胃口,只会使教师感到"恐惧"。而要突出实践性,主要表现在两个方面:
关 键 词:
问题解决
利用策略
初中学校
主攻方向
课堂教学
教学效果
练习手段
市级课题
动作要领
教学环节
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