提高作文教学的情趣性

激发学生写作的情趣,是提高作文教学的有效途径,也是作文教学教研中一个值得探索的课题。提高作文教学的情趣性的方法是很多的,我在教学实践中,一般采用以下几种方法: 一、先做后写。有些文题,可先引导学生开展些从内容到形式都有特色的活动,再要求学生把活动写下来。如去年教师节,我们班开展了为每位老师敬一杯香茶,献一朵红花的活动。孩子们在活动时亲自动手,感受颇深,写的时候,就会具体真实,有情可抒。