双语教学模式革新与高素质农学专业英语人才培养

在经济全球化形势下,某一专业领域英语能力已是用人单位选拔人才的一个重要因素。然而,目前的英语教学还存在与专业教学脱节的现象。教育工作者应当克服急功近利的思想,充分考虑农科的教学特点和培养目标,根据各学校的实际情况建立科学的教学模式,以便培养更多的复合型的专业人才。