多媒体教学在音乐欣赏课中的应用——以交响乐《动物狂欢节》为例 |
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引用本文: | 罗联合,张超元.多媒体教学在音乐欣赏课中的应用——以交响乐《动物狂欢节》为例[J].福建教育学院学报,2006(11):90-91. |
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作者姓名: | 罗联合 张超元 |
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作者单位: | 云霄城关中学 |
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摘 要: | 一、导论音乐课是学校艺术教育的一门基础课,是实施美育的重要内容和途径。随着学校素质教育逐步被重视,音乐欣赏课通过让学生欣赏优美、经典的乐曲,以能培养学生的审美能力和艺术修养,发展学生的创造性思维,陶冶他们的情操,已被更多的人所共识。因此,我们在音乐欣赏课教学过程中就要更加重视学生对音乐的理解及感知能力。以优美的艺术形象感染学生、陶冶学生,更好地培养学生的审美能力和情趣。运用计算机多媒体辅助音乐教学,可以创设形象生动的教学意境,丰富教学内容,如实地传递、保存和反馈信息。运用多媒体进行音乐欣赏课教学,可以在最短的时间内提供给学生最
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关 键 词: | 音乐欣赏 多媒体教学 交响乐 狂欢 动物 应用 审美能力 创造性思维 |
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