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| 优化课堂结构提高教学效率 | |
| 引用本文： | 周建.优化课堂结构提高教学效率[J].考试周刊,2008(11):216. |
| 作者姓名： | 周建 |
| 作者单位： | 铜山县柳新镇中心中学,江苏,铜山,221100 |
| 摘 要： | 新课程改革的核心环节是课程的实施,而课程实施的基本途径是课堂教学,课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程,是师生交流、共同发展的互动过程.而优化课堂结构、提高课堂效率是保证课堂教学的前提,在物理课堂教学中提高学生的参与度,不仅具有提高教学质量的近期作用,而且具有提高学生素质的远期功效.要想提高物理课堂教学效率,必须改变教师的思想观念,改变传统的教学方式,把新的教学理念运用到实际的教学中去,学生才能乐学、会学,达到事半功倍的效果. |
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