高中地理教学中因材施教的教学艺术探究 |
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引用本文: | 丁恩进.高中地理教学中因材施教的教学艺术探究[J].林区教学,2015(5). |
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作者姓名: | 丁恩进 |
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作者单位: | 江苏省高邮市送桥中学,江苏 高邮,225651 |
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摘 要: | 因材施教是贯彻素质教育的一种重要方式,教师必须很好地领悟因材施教的教学方法,并将这一方法很好地融入到课堂教学之中。在教学过程中,教师要注意细节,遵循原则,改进方法,不断提高教学水平。基于此,针对高中地理教学,从提高教师因材施教能力的必要性和具体的实施步骤出发进行论述,以期促进高中地理教学能够与时俱进,焕发出新的活力。
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关 键 词: | 高中地理 因材施教 教学艺术 |
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