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| 认知信息加工理论对单摆实验改进研究 | |
| 引用本文： | 王聪,毋志民,江金,曾毅.认知信息加工理论对单摆实验改进研究[J].科协论坛,2013(6). |
| 作者姓名： | 王聪 毋志民 江金 曾毅 |
| 作者单位： | 1. 重庆师范大学物理与电子工程学院 重庆401331 2. 重庆师范大学教务处 重庆401331 |
| 基金项目： | 教育部教指委高等学校教学研究项目，重庆市高等教育教改重点项目，重庆师范大学教改项目 |
| 摘 要： | 单摆是中学物理实验中重要的模型之一,实验在该节的教学中起到重要作用.如何使实验在教学过程中发挥更大的作用一直是物理教学的研究方向.认知心理学中的信息加工理论揭示学习过程的认知规律,从心理学角度分析单摆实验过程中的认知规律,通过注意、知觉等信息加工过程改进单摆实验. |
| 关 键 词： | 信息加工 单摆实验 认知心理学 注意 知觉 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |