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| 幼儿园教学沙龙存在的问题与对策 | |
| 引用本文： | 方景融.幼儿园教学沙龙存在的问题与对策[J].山东教育,2013(12):4-7. |
| 作者姓名： | 方景融 |
| 作者单位： | 江苏省南通师范第一附属小学幼儿园 |
| 摘 要： | 教学沙龙是指以教育者为主要成员的群体,针对教育教学中的问题,面对面开展互动,彼此分享,共同思考,以期提高教学技能、充实教育理论和经验的学习研讨活动。在幼儿园教研活动中,教学沙龙不仅使教师专业成长从被动走向主动、从单干走向合作,更是年轻教师采集新信息、丰富新经验、获得专业成长的有效途径。那么,作为幼儿园教学沙龙主体的幼儿教师们感受如何?实际操作 |
| 关 键 词： | 幼儿园 教学方法 沙龙 教师专业成长 教研活动 实际操作 幼儿教师 年轻教师 老师 参与者 |
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