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| 《牛津小学英语》Listen and Repeat板块教学的有效方法探究 | |
| 引用本文： | 张雯婷.《牛津小学英语》Listen and Repeat板块教学的有效方法探究[J].小学教学设计,2013(18):7-9. |
| 作者姓名： | 张雯婷 |
| 作者单位： | 江苏苏州市吴中区车坊小学 |
| 摘 要： | 一、改编扩编教材《牛津小学英语》Listenan and Repeat语音板块的部分图片存在信息量不全的问题,学生光看图片得不到全面的信息,无法自主发现单词与图片的联系。为此笔者将课本图片稍加改动,给予暗示并增加相关信息量,促进学生自主学习。 |
| 关 键 词： | 小学英语 字母组合 学生自主学习 单词 语音 小组合作 图片 牛津 板块教学 引导学生 |
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