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| 构建和谐教学课堂 提高数学教学效率 | |
| 引用本文： | 杨平.构建和谐教学课堂 提高数学教学效率[J].数学学习与研究(教研版),2013(6):4. |
| 作者姓名： | 杨平 |
| 作者单位： | 江苏省南京市江宁区江宁初级中学 |
| 摘 要： | "和谐课堂"指的就是教师与学生之间配合默契,相互促进.在和谐融洽的气氛中二者相得益彰,而《数学课程标准》提出的"义务教育阶段的数学课程其基本的出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展",这说明促进学生和谐发展是新课程改革的根本目标. |
| 关 键 词： | 和谐发展 尊重学生 新课程改革 数学课堂 数学课程标准 根本目标 教师 教学课堂 师生关系 基本的 |
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