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| 利用生活资源进行科学课堂教学——《物质的特性复习》教学案例分析 | |
| 引用本文： | 谢传斌.利用生活资源进行科学课堂教学——《物质的特性复习》教学案例分析[J].新校园(当代教育研究),2011(5). |
| 作者姓名： | 谢传斌 |
| 作者单位： | 乐清市芙蓉镇中学,浙江,温州,325612 |
| 摘 要： | 案例背景]
在芙蓉镇,每年的冬至前后,各家各户都做年糕.学生基本上都吃过自己家做的年糕,或许个别人还参与过做年糕的工程,但很少去发现该工程中蕴含的科学道理和科学知识.笔者用DV录下年糕制作的整个过程与学生共享,并一起复习<物质的特性>一节内容. |
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