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基于学生创新能力培养的数值分析课程教学改革和实践
引用本文:王燕.基于学生创新能力培养的数值分析课程教学改革和实践[J].科教文汇,2011(18):102-104.
作者姓名:王燕
作者单位:宁夏大学,宁夏·银川,750021
基金项目:宁夏大学自然基金科学基金项目,宁夏大学数值分析精品课程项目
摘    要:本文针对数值分析课程教学的三个主要过程,提出了具体的教学改革方法,即背景引入法、比较分析法、角色互换法、文献查阅、小论文及研究讨论会,以达到逐步提高学生创新能力的目的。

关 键 词:创新能力  数值分析  教学改革

The Teaching Reform and Practice of the Numerical Analysis Based on Developing the Students' Innovation Ability
Authors:Wang Yan
Institution:Wang Yan College of Mathematics and Computer,Ningxia University,750021,Yinchuan,Ningxia,China
Abstract:The practical teaching reform methods of the three main processes in numerical analysis' teaching are brought forword for developing the students' innovation ability in paper,they are the methods of introducing the background,comparing and analysis,exchanging the role of the students and teacher,referring the literature,little paper and the conference.
Keywords:innovation ability  the numerical analysis  the teaching reform
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