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浅议高效课堂的打造——以《探究弹性势能的表达式》为例
引用本文:
杨光.浅议高效课堂的打造——以《探究弹性势能的表达式》为例[J].新校园(当代教育研究),2011(5).
作者姓名:
杨光
作者单位:
乌兰浩特市第一中学,内蒙古,兴安盟,137400
摘 要:
新课改的理念下,教师在踝堂教学中既要关注学生能力的提升,同时更追求高效率,笔者在授课中推行学案教学与小组合作学习的课堂教学模式,对此进行了初步的尝试.
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