问题意识——数学学习的灵魂 |
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引用本文: | 王晓华,郭月荣.问题意识——数学学习的灵魂[J].新校园(当代教育研究),2011(5). |
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作者姓名: | 王晓华 郭月荣 |
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作者单位: | 于都县实验小学,江西,赣州,342300 |
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摘 要: | 数学课堂教学中,问题是数学的心脏,而培养学生的问题意识却是创新教育的灵魂.学生有了问题,才会有思考、探索、创新、发展.教学中应让学生在观察、操作、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中,学会质疑,培养学生的问题意识,使学生真正成为学习的主人,知识的主人,课堂的主人.
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