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杂志ISSN号
注重习作训练提高学生习作能力
作者姓名:
刘应为
作者单位:
洋县黄家营镇中心小学,陕西,汉中,723315
摘 要:
习作训练是小学语文教学的重要组成部分,然而许多学生普遍感到作文难写,怕写作文,教师普遍感到作文辅导事倍功半,收效甚微.如何提高学生的习作能力?根据语文教学实践,笔者认为要把握好四个结合.
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