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巧施绿色批评构建和谐校园
引用本文:朱维福.巧施绿色批评构建和谐校园[J].新校园(当代教育研究),2011(5).
作者姓名:朱维福
作者单位:芜湖市第四十中学,安徽,芜湖,241080
摘    要:在学校日常管理中,管理者在针对不良现象或错误进行批评时,要讲究艺术,做到和风细雨、润物无声,使教师能够欣然接受,并能达到警示、激励、改正的目的.在深入分析教师心理特点、错误本身原因的基础上,灵活把握批评原则,巧施绿色批评策略,从而达到构建和谐校园,充分发挥教师的团队合力的目的.

关 键 词:批评  绿色批评  绿色批评策略
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