专业课教师更适合当班主任

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,同时又是学校教导工作的主要执行者,是学校对学生进行道德教育的得力助手和骨干,是联系校内外教育力量的纽带,是学生健康成长的引路人和直接责任人。在被人们认为培养的是“双差生”的职业学校中，班主任的工作尤为重要，能否将他们转变成为“双优生”，班主任的责任重大。我认为像这样的职业类学校，专业课教师当班主任在以下几方面更具有优势。