浅谈如何提高地理教学效果 |
| |
作者姓名: | 赵福才 |
| |
作者单位: | 唐山市丰南区第一中学,河北唐山 |
| |
摘 要: | 地理是一门综合性的学科,虽属文科但也有很多理科知识,学生也普遍觉得地理相对于其他文科学科难度要大一些。而随着新一轮基础教育课程改革的实施,新课程已走进我们教师的生活。面对全新的课程标准,全新的教材.对我们来说,无疑又增加了教学的难度。如何让学生爱学地理。学好地理,我认为不能寄托在。加班加点”补课上。主渠道应是提高课堂教学效果。
|
关 键 词: | 课堂教学效果 地理 基础教育课程改革 文科学科 理科知识 课程标准 新课程 主渠道 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|