美术教学中的德育思考 |
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引用本文: | 杨卫东.美术教学中的德育思考[J].成才之路,2010(35):I0006-I0006. |
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作者姓名: | 杨卫东 |
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作者单位: | 南通市理治小学,江苏南通 |
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摘 要: | 当前,课改的浪潮一浪高过一浪。课改在注重形式与内容变革的同时。同样也注重学生良好道德品质的养成。一个人的综合素质,体现在德、智、体、美、劳这五个方面,德育首当其冲,摆在第一位,说明了德育的重要性。都说智育不好是次品,体育不好是废品,品德不好是危险品,这生动说明了德育的重要地位。教师无小节.处处是楷模,教师的一言一行直接影响着学生的言行举止。作为一名美术教师,我也时刻关注学生良好品德的养成。
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关 键 词: | 德育 美术教学 美术教师 良好品德 形式与内容 道德品质 综合素质 言行举止 |
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