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全语言教育对我国儿童英语教学的启示
引用本文:隋岩.全语言教育对我国儿童英语教学的启示[J].长春教育学院学报,2010,26(5):39-40.
作者姓名:隋岩
作者单位:中国石油大学外语系,北京102249
摘    要:全语言作为一种新兴的教学理念,在美国、加拿大、新西兰等国家取得了巨大成功。本文对全语言的定义及其理论基础进行了简要概述。并根据笔者多年来的儿童英语教学经验,分析全语言在儿童英语教学中的应用原则,旨在为儿童英语教师提供教学观念的新启示。

关 键 词:全语言教育  理论基础  儿童英语教学
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