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提高农村学生作文水平的策略举隅
引用本文:施柳.提高农村学生作文水平的策略举隅[J].成才之路,2010(35):38-38.
作者姓名:施柳
作者单位:启东市新港小学,江苏启东
摘    要:作文,可以说是语文教学的半壁汀山,在语文教学中起着举足轻重的作用。但是,多少年以来,提及作文,很少有同学显现出阳光灿烂、兴奋不已的面部表情,他们“苦不堪言”“束手无策”,常常慨叹“巧妇难为无米之炊”的苦闷与无奈,因此,待到作文时,不是“兔子的尾巴长不了”,就是胡编乱造、应付交差、内容干瘪、毫无真情实感。

关 键 词:作文水平  农村学生  语文教学  面部表情  真情实感  同学
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