对中小学生身体健康状况持续下滑的再思考 |
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引用本文: | 倪艳.对中小学生身体健康状况持续下滑的再思考[J].长春教育学院学报,2010,26(5):37-38. |
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作者姓名: | 倪艳 |
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作者单位: | 江浦高级中学,江苏南京211800 |
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摘 要: | 元认知理论研究是语言习得研究的热点之一。元认知理论存在于语言学习的各个层面。明确元认知的理论体系,培养学习者的元认知能力,可以使学习者掌握良好的学习策略,变被动学习为主动学习,从而加速语言习得的速度,提高语言应用能力。
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关 键 词: | 元认知 策略 能力培养 语言习得 |
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