浅谈小学英语“情景教学” |
| |
引用本文: | 高萍.浅谈小学英语“情景教学”[J].成才之路,2010(35):53-53. |
| |
作者姓名: | 高萍 |
| |
作者单位: | 邳州市福州路小学,江苏邳州 |
| |
摘 要: | 小学英语语言本身是单调枯燥的,而小学生年龄小,注意力不集中,因此情景教学应采用形式多变的教学。注重营造英语氛围,课堂上尽量使用英语对话,这对学生认识英语大有好处。借助实物或利用多媒体实行情景教学,通过扮演角色训练口语能力,陶冶情操。
|
关 键 词: | 小学英语 情景教学 形式多变 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|