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| 新课程改革背景下高师学生教学实践能力培养研究 | |
| 引用本文： | 刘霖芳,刘继贤.新课程改革背景下高师学生教学实践能力培养研究[J].长春教育学院学报,2010,26(6):62-63. |
| 作者姓名： | 刘霖芳 刘继贤 |
| 作者单位： | [1]长春师范学院教育科学学院,吉林长春130032 [2]大庆师范学院教育科学学院,黑龙江大庆163712 |
| 基金项目： | 黑龙江省高等教育学会、高等教育科学研究"十一五"规划课题 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革推进的重要因素是师资水平,师范院校作为培养师资的重要阵地,要积极与新课改衔接,完善师范生培养模式,提高师范生教学实践能力,为新课改顺利开展提供保障。本文探讨了新课改对高师学生在教学实践能力方面的新要求,并就所存在问题提出相应的解决策略。 |
| 关 键 词： | 新课程改革 高师学生 教学实践能力 |
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