浅谈如何上好小学数学课 |
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引用本文: | 王桂梅.浅谈如何上好小学数学课[J].成才之路,2010(35):79-80. |
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作者姓名: | 王桂梅 |
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作者单位: | 同江市第四小学,黑龙江同江 |
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摘 要: | 随着课改教学的逐步深入,以人为本,充分发挥教师的主导地位,体现学生的主体地位的素质教育便成为当今教学的主旋律。因此,在小学数学课堂教学中,教师如何把学生当做学习的主人,怎样创造机会,创设学生主动参与学习的空间.引导学生参与学习的全过程,让数学走出书本,走近生活,使学生智力、能力得到协调发展,成为教师研究的主要问题之一。
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关 键 词: | 数学课堂教学 小学 学生参与学习 主动参与学习 教师研究 以人为本 素质教育 学生智力 |
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