|
|||||
|
|
| 新理念下的数学情感教学探析 | |
| 作者姓名： | 纪金凤 |
| 作者单位： | 迁安市杨店子镇蚕姑庙中学 |
| 摘 要： | 新的《数学课程标准》在总体目标中明确提出了情感目标,并在不同学段划分出了具体的子目标体系,同时新课程标准在评价中也提出：＂既要评价学生数学学习的水平,更要评价学生数学学习的情感和态度。＂ |
| 关 键 词： | 《数学课程标准》 情感教学 数学学习 新课程标准 情感目标 子目标 评价 学生 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |