小议新课程中的实践与反思 |
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引用本文: | 赵慧敏.小议新课程中的实践与反思[J].成才之路,2010(34):43-43. |
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作者姓名: | 赵慧敏 |
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作者单位: | 唐山市丰南区第一中学 |
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摘 要: | 长期以来,我们采用传统的教学模式——满堂灌,使学生形成了一种依赖心理,老师怎么教,我就怎么学。学生的主体参与意识较弱,被动地学习,因此教学效率低,不利于人才的培养。
在实施新课程改革的过程中,我们情绪高涨,领悟新课程理念,学习新课程体系,创设新课程环境,开发新课程资源。为推进新课程的教学改革实践做出了不懈的努力。我们采用了新的教学模式——探究式。
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关 键 词: | 新课程改革 实践 反思 主体参与意识 教学模式 新课程体系 新课程资源 依赖心理 |
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