浅谈农村高中生听力技能的培养

一、背景由于农村高中师资力量以及软环境和硬件设施的不足,虽然学生学习英语的热情普遍较高,且在单词量、语法知识以及阅读方面都有不错的表现,但作为木桶短板的最短一块——听力始终阻碍着学生的日常交际、口语表达方面等的发展,也影响着农村高中生在未来高等教育阶段的学习。