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压力与动力——首席教师感受
作者姓名:李雅
作者单位:山东省济南市经五路小学
摘    要:2003年底,我被评为济南市市中区首届首席教师。当自己得知这个消息时,一种无法言表的喜悦油然而生,这种喜悦一方面是因为自己的前一段的工作得到了领导和老师们的认可,更重要的是当我了解了首席教师所享有的权力和义务时,更感受到自己面前的一片广阔的天空。

关 键 词:首席教师制 动态管理制度 工作压力 工作动力 教学工作
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