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活跃实践,扎实推进全国未成年人思想道德建设
作者姓名:麦秀英
作者单位:广州市荔湾区西关实验小学
摘    要:学校作为未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道,对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。长期以来,学校一直把抓好德育作为提高未成年人思想道德建设的重要渠道。在教师中实行德育目标责任制,在班级中开展争创“文明班级、示范班级”活动,把德育作为教师考核的重要内容之一。

关 键 词:未成年人思想道德建设  目标责任制  实践  思想道德素质  教师考核  主阵地  主渠道  德育
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