德国“双元制”职业教育模式新探 |
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引用本文: | 陈炉山.德国“双元制”职业教育模式新探[J].当代教育论坛,2005(9S):127-128. |
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作者姓名: | 陈炉山 |
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摘 要: | 德国的职业教育被认为是一个成功的典范,主要归功于它特有的职业教育模式,即“双元制”模式。“双元制”模式成功实现了学校与企业、理论与实训的整合。随着中国经济的发展、现代化建设步伐的加快和产业结构的调整,中国正日益成为世界的加工中心,这对中国的职业教育提出了新的挑战。在这种背景下,需要有一种国际化的眼光来审视中国现有的职业教育模式。德国的“双元制”模式曾经一度引起了中国职业教育理论界的重视,在部分地区甚至试图把它付诸实现。
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关 键 词: | 终身教育 德国 “双元制” 职业教育 培训计划 |
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