不可小觑的生物实验——由一节公开课得到的启示

在教学实践中，老师往往有这样那样的理由来搪塞以减少生物实验，替换以纸上谈兵，冠之以只要能应试即可的借口。但是一节公开课的开展改变了作者的观念，纸上谈兵绝不可以代替亲自动手。尽量勤讲勤做勤看实验，并且勇于探究，就能更高效地进行教学。