基于工作过程系统化的《计算机网络》课程设计

课程建设与教学改革是高等职业院校提高教学质量的核心，在计算机专业课程改革方面，本文选择计算机网络课程在基于工作过程的项目化课程设计进行了探讨，根据工作任务与职业能力的分析、项目化课程的设计、教学情境的设计三步骤。提出了具体教学改革意见。