| 对我国《中小学教师职业道德规范》的思考及建议 |
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| 引用本文： | 崔素芹. 对我国《中小学教师职业道德规范》的思考及建议[J]. 基础教育研究, 2009, 0(12): 9-10,13 |
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| 作者姓名： | 崔素芹 |
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| 作者单位： | 西南大学教育科学研究所,重庆,北碚,400715 |
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| 摘 要： | 我国新修订颁布的《中小学教师职业道德规范》，受儒家精英化道德价值观和现代社会多元价值观的影响，自身存在理论困境。教师职业道德规范内容应划分不同的师德层次，在实施过程中要提供法律和制度保障，同时还要提高社会对教师的职业认同。
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| 关 键 词： | 教师 师德 职业认同 |
Reflection and Suggestion of "School Teachers' Professional Moral Regulation" in Our Country |
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| Cui Suqin. Reflection and Suggestion of "School Teachers' Professional Moral Regulation" in Our Country[J]. Basic Education Research, 2009, 0(12): 9-10,13 |
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| Authors: | Cui Suqin |
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