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杂志ISSN号
学校教育反思之反思
作者姓名:
吴乔
摘 要:
“反思”这个词,随着课程改革的推进已经自觉不自觉地成为教育者的行为习惯了。5年前我开始主持《学校教育反思录》这个栏目,其实就是想促进中小学校深入落实科学发展观,一方面研究如何坚持以人为本,把中小学教育的出发点和落脚点真正放在关注每一个学生的全面发展上:另一方面反思中小学教育应该为学生的终生发展奠定哪些良好的基础,积极探索6岁-18岁孩子的认知与成长规律。
关 键 词:
中小学校
教育反思
中小学教育
科学发展观
“反思”
行为习惯
课程改革
以人为本
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