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| 台湾九年一贯教育改革的突破与困境 | |
| 引用本文： | 周兴平,徐丽华.台湾九年一贯教育改革的突破与困境[J].太原大学教育学院学报,2011(3):35-38. |
| 作者姓名： | 周兴平 徐丽华 |
| 作者单位： | 杭州师范大学初等教育学院,浙江杭州,310018 |
| 摘 要： | 台湾自2001年9月正式施行"九年一贯"教育改革以来,至今已十个年头,这场当初为全台人民所关注的教育改革结果如何,改革是否真为台湾教育带来了朝气和动力,中小学教育是否已经走上"培养具备人本情怀、统整能力、民主素养、本土与国际意识,以及能进行终身学习之健全国民"的轨道?其改革的实践经验值得我们及时总结和反思。 |
| 关 键 词： | 九年一贯 教育改革 台湾 |
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