扬起乐写的风帆——低年级“写生活抒真情”作文教学的探索 |
| |
引用本文: | 毛雪芬,杨高益.扬起乐写的风帆——低年级“写生活抒真情”作文教学的探索[J].中小学教学研究,2003(4):54-54. |
| |
作者姓名: | 毛雪芬 杨高益 |
| |
作者单位: | 浙江省江山实验小学324100 |
| |
摘 要: | 小学低年级是口头语言向书面语言过渡的关键时期,这一阶段我们的重中之重是培养学生写话的兴趣,正如《语文课程标准》指出的:低年级学生对写话感兴趣,乐于把自己想说的话写下来。这是我们以“写生活抒真情”为主题开展低年级作文教学的点滴体会。 一、降低要求尊重宽容
|
关 键 词: | 低年级 作文教学 小学 课程标准 教学要求 生活日记 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|