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| 高三文科学生地理学科能力结构特点与针对性教学 | |
| 引用本文： | 倪平.高三文科学生地理学科能力结构特点与针对性教学[J].中国科技信息,2008(14). |
| 作者姓名： | 倪平 |
| 作者单位： | 黑龙江省哈尔滨市阿城区第一中学地理教研室,150300 |
| 摘 要： | 高考文综地理学科能力强弱举足轻重,信息提取,地理思维、空间想象、图像运用是学生学科能力薄弱处.学生自主的合作的探究学习、教师突出学科特色的个性化教学和每一常规环节的精心处置是提高地理学科能力的唯一途径. |
| 关 键 词： | 结构性层次性缺失 主体学习 特色教学 精心引导 |
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