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分类号
杂志ISSN号
试论体育教学中的情感教育原则与情感沟通
作者姓名:
晏永红
作者单位:
四川省简阳市平泉高级职业中学;
摘 要:
随着中学教育改革的不断深入,体育教学中的情感教育问题,将越来越受到重视。在体育教学中,需正确掌握激发性、鼓励性、感染性和自激性等情感教育原则。要建立良好的融洽的师生关系。教师要尊重、理解学生的情感。师生要经常进行心与心的交谈。体育教学中要处理好理与情的结合。尊重学生个性化的学习权利,建立师生反馈信息系统。
关 键 词:
情感教育
情感沟通
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