心与心的碰撞 情与情的交融——浅谈中学生心理压力 |
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引用本文: | 何连静.心与心的碰撞 情与情的交融——浅谈中学生心理压力[J].教学月刊(中学下旬版),2006(2):48-49. |
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作者姓名: | 何连静 |
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作者单位: | 温州市第十六中学,浙江温州325027 |
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摘 要: | 在班主任工作中,笔者发现当前部分中学生的心理压力比较大,而且表现在多个方面。一、学习的压力 这一代的学生独生子女的比例非常高,独生子女的现象使家长对子女的管理模式往往是:在物质享受上百般迁就,在学业上百般苛求。有一位学生这样描述他的心情:“今年没有开心过,似乎我犯了永不可恕的罪似的,但又说不出来,真不是滋味,耳边眼前闪过那道情景:父亲拿起成绩,脸上没有丝毫喜气而是充满怒气。此等情景比打骂还难受,心如刀割,父亲的辛苦培育并没有得到回报。”
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关 键 词: | 心理压力 中学生 独生子女 班主任 思想工作 |
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