首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

浅谈初中数学课堂提问的有效性
作者单位:;1.甘肃省山丹县第二中学
摘    要:课堂提问是课堂教学中的主要组成部分,是课堂上教师与学生互动的重要途径。教师通过课堂提问可以激发学生对问题的思考,促进学生问题意识的形成。课堂问题的设计要有趣味性、启发性、层次性和针对性,课堂提问要讲究技巧性,提问的指向性和目的性要明确。

关 键 词:课堂教学  启发性  趣味性  指向性  目的性
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号