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浅谈在小学科学教学中如何实施快乐教学
作者单位:
;1.河北省迁安市大五里乡贯头山中心完全小学
摘 要:
科学教学单纯依靠教师的说教是行不通的,教师要为学生创造亲历知识的机会,让他们对科学知识进行探究,在探究的过程中完成知识的获取,促进学生各方面能力的提高。只有让学生体会到了科学探究的乐趣,才能有效地激发他们的探究兴趣,使他们对科学的理解更加清晰和深刻。
关 键 词:
科学教学
快乐教学
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