活用教材资源 提高学生的作文能力

写作文,就是要写出自己内心的想法、看法,培养学生的语言表达能力。然而对此,学生总是感到头疼,教师也烦恼。从学生的生理发展规律和心理发展规律出发,教师只有把教材使用灵活了,让课堂充满新颖和活力,写作文的不快了会消失,把资源用活了,才可以提高作文能力。