谈初中化学课堂教学的优化策略 |
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作者单位: | ;1.甘肃省定西市安定区峡口学校 |
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摘 要: | 在传统的化学教学中,教师讲得多,学生练得少,教师占据了整个课堂,忽略了学生的主体地位,学生不能积极主动地参与到教学活动之中。这样,学生渐渐失去了学习化学的兴趣,更谈不上培养创新能力和创新意识了。所以,要提高化学教学的质量,我们需要对课堂教学进行合理的优化。要依据学科特点因势利导,激发学生学习的兴趣,培养学生的创新意识和创新思维,教师必须采取相应的教学策略。
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关 键 词: | 化学教学 优化策略 多媒体 |
Discussing the Optimization Strategy of Junior Chemistry Teaching |
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