谈实现农村学校课堂教学效果最优化的策略

语文是一门基础性学科,是推进课程改革进程、培养学生综合能力的主要阵地。促进农村课堂教学效果最优化是当前的重要教学目标,也是一项任重而道远的工作。笔者认为,要实现课堂教学效果的最优化就要改变以往的机械灌输,要引导学生带着兴趣展开快乐学习,带着学生走进教材宽广的学习平台,开发本地教学资源,创办特色化教学,这样才能推进语文教学改革进程,培养创新型人才。