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班级学生自我管理的探索和实践
作者单位:
;1.河北省蠡县大曲堤中学
摘 要:
班主任在班级管理工作中要让全体学生都积极参与,调动他们的积极性和创造性。这就要培养学生的自我管理意识,创造出民主和谐的教育环境,发扬学生的主人翁精神,使他们成为班级的主人,提高学生的综合素质。
关 键 词:
班级管理
自我管理
主体性
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